学生活动
青年大学习之校园辩论赛 “中职生是否应该统一穿校服”
发布时间:[2019-02-28]    |    作者:zxd    |    阅读次数:

  为了让广大学生更好适应校园生活,贴近学生生活;体现中职学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态;为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,培养团队精神,促进学生间互动,特决定举办青年大学习之校园辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、活动目的

本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他能力。

给同学们提供展现个人风采、感受才思碰撞的舞台,活跃我校文化氛围,于辩论中扬学生朝气蓬勃之势,展学子思维缜密之魂。

二、活动原则及思路

活动以辩题“中职生是否应该统一穿校服”展开,正反两方以这一辩题来说明此辩题的利与弊。

1、以学生为本原则:关心、贴近学生生活,能充分反映学生心理,展现当代中职学生的思路及见解。

2、自我增值原则:只要不涉及反动言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的言论等,辩论中同学均可畅所欲言、各抒已见,一:展风采。

3、自我增值原则:辩论赛中在表达上有一定的见解性,建设性。

三、整场赛事安排

  (1) 4个系部抽签分成两组决定正方和反方,每组1个参赛队进行,每组4名辩手,两两PK,最后根据积分,每小组晋级一个队,再进行总决赛。每轮比赛允许人员更替。

  (2)表彰或奖励形式:本次比赛对每只获胜队伍给予证书奖励。另外予以,每场比赛还设有最佳辩手一名。对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。

3)活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。大致日程安排如下:第三周周XX抽签分组。第三周周XX至周XX,小组赛。第四周或第5周总决赛。

观摩团:每个班级派两或三名代表(班长或副班长、体育委员)
四、比赛规则

1、主席致开场词,介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。

2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各二分三十秒。

3、公辩时间6分钟,每对各3分钟。

4、公辩小结,每队各一分三十秒

5、自己辩论8分钟,每队各4分钟。

6、反方四辩总结陈词,时间3分钟。

7、正方四辩总结陈词,时间3分钟。

8、评判团进行评判,工作人员计分作统分工作。

9、请本场的评判代表分析赛情。

10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。

11、本场比赛结束,退场。

注:每位辩手发言时间剩30秒时,将有一次笛声提示,当辩论时间用完时,有两次笛声提示,辩手应立刻停止发言。

公辩及自由辩论规则:

1、公辩

1)质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者之回答。

2)公辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。

质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。

3)答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。

4)答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。

5)答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。

6)答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答。

2、自由辩论\

自由辩论是检验一个整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

凡正方须穿整套校服,反方可自行决定。

五、活动地点:报告厅










附报名表、评分表

部门

姓名:

 

 

 

 

 

 “中职生是否应该统一穿校服”辩论赛评分表

 

各人评分

评分项目

评分细则

1

2

3

4

1

2

3

4

语言表达(35分)

语言是否准确、简明、规范,是否条理清晰,理、据相协。

 

 

 

 

 

 

 

 

表情风度(20分)

辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重主持人、评委和观众,富有幽默感。

 

 

 

 

 

 

 

 

辩驳技巧(35分)

提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。不能言辞过激,影响对方辩手的情绪,不能针对对方辩手做人身攻击,否则扣分。

 

 

 

 

 

 

 

 

综合印象(10分)

由评委对辩手的综合印象进行评分

 

 

 

 

 

 

 

 

总分

100分)